Как оставаться на связи даже летом, когда все в состоянии каникул, кто-то в гостях, кто-то путешествует, кто-то уехал в деревню, а кто-то продолжает покорять рабочие будни? В нашей воскресной школе нашли ответ и начали новый этап игры "Цифровой охотник".
Первый этап проходил в марте, в течение двух недель ребята и их родители искали вокруг себя цифры и присылали в чат воскресной школы. Но всё было не так просто!
Суть игры: необходимо найти вокруг себя, дома или в городе число, продолжающее общую последовательность.
Основные правила:
Высылаем число, следующее за последним уже найденным. Участники ищут в реальной жизни и находят число, которое идет за указанным в предыдущем комментарии. Например, если было «3», ищем «4».
Цифры должны быть реальными, отдельно стоящими, видимыми на вывесках, номерах домов, автомобилях, магазинах, этикетках, предметах и т. д. Стараемся находить целые числа, без запятых и долей, но как получится :)
Каждое последующее число должно быть больше предыдущего на 1. Например, после 3 ищем 4, после 4 — 5 и так далее.
Последовательность чисел общая для всех, цифры ищем вместе, здесь нет победителей или проигравших, главное - командная работа.
Нельзя:
- Писать цифру самому без реального поиска. Скриншоты тоже не подходят, только реальные фото!
- Использовать одни и те же места более одного раза подряд без поиска (например, не подходят подряд номера квартир или нумерация томов произведения)
Дополнительные советы:
- Постарайтесь быть внимательными: цифры на вывесках, машинами, указателях — всё подходит!
- Чем креативнее наблюдение, тем интереснее!
Первый этап проходил в марте, в течение двух недель ребята и их родители искали вокруг себя цифры и присылали в чат воскресной школы. Но всё было не так просто!
Суть игры: необходимо найти вокруг себя, дома или в городе число, продолжающее общую последовательность.
Основные правила:
Высылаем число, следующее за последним уже найденным. Участники ищут в реальной жизни и находят число, которое идет за указанным в предыдущем комментарии. Например, если было «3», ищем «4».
Цифры должны быть реальными, отдельно стоящими, видимыми на вывесках, номерах домов, автомобилях, магазинах, этикетках, предметах и т. д. Стараемся находить целые числа, без запятых и долей, но как получится :)
Каждое последующее число должно быть больше предыдущего на 1. Например, после 3 ищем 4, после 4 — 5 и так далее.
Последовательность чисел общая для всех, цифры ищем вместе, здесь нет победителей или проигравших, главное - командная работа.
Нельзя:
- Писать цифру самому без реального поиска. Скриншоты тоже не подходят, только реальные фото!
- Использовать одни и те же места более одного раза подряд без поиска (например, не подходят подряд номера квартир или нумерация томов произведения)
Дополнительные советы:
- Постарайтесь быть внимательными: цифры на вывесках, машинами, указателях — всё подходит!
- Чем креативнее наблюдение, тем интереснее!
Во время первого этапа было найдено немало чисел, были среди них номера домов и помещений, общественного транспорта, книжные страницы и иллюстрации, таблички и указатели, дорожные знаки, номера аптек и кофеен, надписи на упаковках еды, коллекционные и игровые карточки и даже показатель скорости на приборной панели автомобиля!
Очень радует, что к поиску активно присоединились не только ребята, но и родители!
Очень радует, что к поиску активно присоединились не только ребята, но и родители!
А летом начался второй этап и здесь уже есть много необычных чисел. То ли еще будет!
